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来源：陕西之子 发布时间：2010年6月01日上午12点57分努力创建企业学习型领导班子
中铁一局党委书记 张为和
党的十七届四中全会提出了“建设马克思主义学习型政党”这一重大而紧迫的战略任务。在建设学习型党组织这一伟大实践中，国有企业领导班子必须发挥模范作用，大力加强学习型党组织建设，为企业全面协调可持续发展提供坚强可靠的组织保证。
以发挥整体功能为落脚点
国有企业领导班子担负着实现企业发展进步的重要责任，通过学习增长知识、增加智慧、增强本领，这是新形势下加强领导班子建设的内在要求和必经之路。
建设学习型领导班子不能有一蹴而就、毕其功于一役等急功近利思想，要将学习作为领导班子建设的一项长期性、根本性的任务来抓，尤其要充分用好中心组学习这个重要的平台和载体。中铁一局党委在中心组学习中，坚持常谋划、早备课、按时学、定目标，围绕企业中心工作，有针对性地进行专题学习，在深入调研的基础上，做到一次学习突出一个方面，解决一个问题，推动一项工作。在学习中，一是要真正把学习摆到重要位置，强调共同学习，整体提高，形成气氛浓厚、持之以恒的学习氛围。二是在学习中紧密围绕企业实际工作，对企业存在的问题进行系统性的思考，班子成员畅所欲言，发挥才智。
创新是一个企业进步的阶梯，培养创新能力是建设学习型领导班子的生命力之所在。提高班子的创新能力，首先要注重知识的积累。其次要通过建立科学的学习机制，激发起大家学以致用、理论联系实际的创造性思维，充分发挥其想象力和创造力，做到在学习中创新。三要把创新与工作很好地结合起来，通过创新促进工作的开展，用实践检验创新的成果。
以“四个意识”为切入点
国有企业领导班子成员要以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，以“四个意识”为切入点，坚持学习不松懈，提高综合素质。
要有大局意识。领导班子是企业的指挥中枢，必须在把握大局的前提下讨论各种问题，围绕党和国家的方针政策、围绕企业改革发展的大局，做出具有前瞻性、全局性和战略性的决策和判断。要增强大局意识，就需要把学习放在首位，解决知识面不广、理解力不高、执行力不强的综合性问题，从而推动认识水平和思维方式适应不断发展变化的大局，使工作不断满足新形势、新任务的要求。
要有问题意识。企业领导班子能否履行好自己的职责，在实现国有资产保值增值的基础上提高职工收入，构建和谐企业，很大程度上取决于对企业改革发展前途命运的把握。因此，领导班子成员要经常在脑子里想问题，留心考察、注意研究，否则就会遇事无策，陷于被动。要带着问题去学习，在学习的过程中不断琢磨、分析和思考，弄清楚问题产生的原因，找出症结、想出对策，从而提高工作能力和水平。
要有目的意识。学习重在学以致用，建设学习型领导班子，就是要求班子成员务必着眼于提高理论素养，着眼于做好本职工作，着眼于完善知识结构，通过对新形势、新问题的学习，达到坚定信念、更新观念、提高认识、凝聚共识的目的，进而将学到的新知识、新理念、新思维转变为促进企业改革发展的新动力，带领企业又好又快发展。
要有领导意识。领导干部带头学习是我们党的一个光荣传统，党的历届领导人都是善于学习的典范。企业领导班子成员的学风对企业风气有着重要的影响。只有领导班子自身讲学习、真学习，才能带动企业全体员工的整体学习风气，达到强素质、促发展的目的。只有领导带头学习，不断坚定理想信念、修炼道德情操、提高履职能力，坚持言行一致，才能使学习型党组织建设取得成效。
以健全学习机制为重点
强化中心组学习制度。强化中心组学习制度，落脚点是充分体现中心组学习的针对性和时效性，使班子成员能够按照适应形势、切合实际、推动发展的要求，着眼于提高认识水平、增强学习成效，加强成果运用，从而起到推动工作的良好效果。
完善督学考评奖惩机制。加强对学习内容和效果的督促检查，变软性约束为硬性管理，完善激励机制，把考核和奖惩结合起来，将学习作为考察评价使用干部的一项重要内容，在“监督-激励-自觉”的良性循环中推进、提高领导班子成员学习的自觉性，使学习成为其工作中不可缺少的组成部分，形成爱学习、勤奋学习、终身学习的良好习惯。
创新学习方法。在建设学习型领导班子过程中，要积极创新学习方法，充分利用党课、报告会、培训等多种形式，采取研讨、交流、辅导、恳谈等多种方式，做到学习形式生动活泼、学习内容有的放矢、学习效果卓有实效。同时积极采取“请进来”、“走出去”的方式，邀请领导、专家、学者，围绕国内、国外宏观形势、企业中心工作等方面的问题进行培训讲座，达到开阔眼界、拓展思维的效果。
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wzdbaspaf 在 2010年6月27日 发表评论：
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